电视剧《人生之路》通过大篇幅的人物成长经历,把标签化的“高加林”丰富为一个拥有完整精神世界的角色。剧中的高加林读过书,知道外面世界很大,知道人可以换一种活法。在成为小学教师后,他为学生动情讲述祖国山河,用滚铁圈当火车带着学生“环游”全国,邀请黄亚萍给学生上舞蹈课,这些情节侧写出高加林这个农村知识青年心中强烈的家国情怀以及“诗和远方”。这是两个相当苛责尖锐的问题,我想一定有很多家庭条件差的孩子,或者是很多不如意的成年人都会有此质疑,穷人给不孩子安定安稳的生活,给不了别人有他也想要的很多东西,给不了他良好的教育环境和资源,甚至连让他和别人公平竞争的机会也给不了。
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